{"id":9913,"date":"2018-01-03T10:29:25","date_gmt":"2018-01-03T15:29:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iedq.com.br\/site\/?p=9913"},"modified":"2018-01-03T10:29:25","modified_gmt":"2018-01-03T15:29:25","slug":"estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/","title":{"rendered":"Estudo mostra que Brasil tem pouca conectividade nas escolas"},"content":{"rendered":"<p>Um estudo organizado pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evid\u00eancias no Debate Educacional), com base em dados do Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos (Pisa) de 2015, mostra que o Brasil tem a segunda pior conectividade nas escolas entre os pa\u00edses que participaram do levantamento.<\/p>\n<figure class=\"teaser\"><img loading=\"lazy\" class=\"Image img__fid__90315 img__view_mode__teaser attr__format__teaser\" title=\"\" src=\"http:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/sites\/_agenciabrasil2013\/files\/styles\/interna_grande\/public\/computadores_caseiros.jpg\" alt=\"ibge\" width=\"580\" height=\"388\" \/><figcaption>Segundo a an\u00e1lise, 28,3% dos estudantes do Brasil afirmaram que t\u00eam acesso a computadores com internet nas escolas<span class=\"author\">Ag\u00eancia Brasil\/EBC<\/span><\/p>\n<\/figcaption><\/figure>\n<p>Segundo a an\u00e1lise, 28,3% dos estudantes do Brasil afirmaram que t\u00eam acesso a computadores com internet nas escolas. A porcentagem perde apenas para a Rep\u00fablica Dominicana, com 28,18%. A m\u00e9dia de conex\u00e3o dos pa\u00edses da Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), \u00e9 de 55,9%.<\/p>\n<p>Ao fazer o Pisa, os estudantes respondem a perguntas sobre a exist\u00eancia e o uso de computadores nas escolas, al\u00e9m do acesso \u00e0 internet. Quando perguntados se a escola tem computadores, 20,19% dos alunos responderam que a escola possui o equipamento, mas ele n\u00e3o utiliza. Outros 28,69% disseram que usam o computador e 26,48% responderam que a escola n\u00e3o tem o equipamento.<\/p>\n<p>Outro dado apontado pela pesquisa \u00e9 que os estudantes utilizam a internet mais fora do que\u00a0dentro da escola. No Brasil, 37,65% dos estudantes dizem que n\u00e3o usam a internet na escola. No entanto, o question\u00e1rio mostra que, fora de casa, 6,6% dos alunos n\u00e3o acessam a rede mundial de computadores durante a semana, e a maior parte (25,89%) acessa a internet mais de 6 horas por dia. Quando analisada a conex\u00e3o sem fio, a porcentagem de estudantes brasileiros que afirmam us\u00e1-la na escola chega a 29,21%, mas o pa\u00eds aparece no ranking com a quinta menor porcentagem entre os pa\u00edses analisados.<\/p>\n<p>\u201cPela internet, \u00e9 poss\u00edvel acessar informa\u00e7\u00f5es, not\u00edcias, servi\u00e7os. Alunos que n\u00e3o t\u00eam acesso a\u00a0esse tipo de infraestrutura n\u00e3o est\u00e3o sendo educados a us\u00e1-la de forma cidad\u00e3\u201d, diz o\u00a0coordenador de Pol\u00edticas Educacionais da Funda\u00e7\u00e3o Lemann, Lucas Rocha.<\/p>\n<p><strong>Pisa<\/strong><\/p>\n<p>O Pisa avalia estudantes em rela\u00e7\u00e3o a conte\u00fados de matem\u00e1tica, portugu\u00eas e ci\u00eancias. \u00c9 aplicado a estudantes de 15 anos de idade dos 35 pa\u00edses-membros da OCDE e 35 na\u00e7\u00f5es parceiras da organiza\u00e7\u00e3o, como o Brasil. Em 2015 foi aplicado a 540 mil estudantes que, por amostragem, representam os 29 milh\u00f5es de estudantes.<\/p>\n<p>No Brasil, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio<br \/>\nTeixeira (Inep), participaram 23.141 estudantes de 841 escolas.<\/p>\n<p><strong>Pol\u00edtica de educa\u00e7\u00e3o conectada<\/strong><\/p>\n<p>Em novembro, o governo lan\u00e7ou a Pol\u00edtica de Inova\u00e7\u00e3o Educa\u00e7\u00e3o Conectada, com o objetivo de universalizar o acesso \u00e0 internet de alta velocidade nas escolas, a forma\u00e7\u00e3o de professores para pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas mediadas pelas novas tecnologias e o uso de conte\u00fados educacionais digitais em sala.<\/p>\n<p>Segundo o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), mais de 50% dos munic\u00edpios brasileiros j\u00e1 aderiram \u00e0 pol\u00edtica. A meta \u00e9 que, at\u00e9 o fim de 2018, 22,4 mil escolas, urbanas e rurais, recebam conex\u00e3o de alta velocidade. O processo ser\u00e1 conclu\u00eddo em todas as demais escolas p\u00fablicas at\u00e9 2024.<\/p>\n<p>Durante a fase de indu\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o, at\u00e9 o fim de 2018, o MEC deve investir R$ 271 milh\u00f5es, especialmente em a\u00e7\u00f5es para melhoria da infraestrutura e conex\u00e3o das escolas, o que inclui a amplia\u00e7\u00e3o da rede terrestre de banda larga, servi\u00e7os de conectividade, infraestrutura de wi-fi, compra de dispositivos e aquisi\u00e7\u00e3o de um sat\u00e9lite que vai levar internet a escolas da zona rural.<\/p>\n<p>FONTE: Ag\u00eancia Brasil<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Um estudo organizado pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evid\u00eancias no Debate Educacional), com base em dados do Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos (Pisa) de 2015, mostra que o Brasil tem a segunda pior conectividade nas escolas entre os pa\u00edses que participaram do levantamento. Segundo a an\u00e1lise, 28,3% dos estudantes do Brasil afirmaram que t\u00eam acesso [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9914,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3,1],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Estudo mostra que Brasil tem pouca conectividade nas escolas - Instituto de Ensino Dom Quixote - Valen\u00e7a do Piau\u00ed - Piau\u00ed<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"O Instituto de Ensino Dom Quixote nasceu de um \u201cProjeto Sonho\u201d arrojado e audacioso de Ana Belisa Souza Lima Verde e Etevalda Oliveira, atrav\u00e9s de seus antecessores o GURI e EDUCA, estas educadoras valencianas t\u00eam uma grande parcela de contribui\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o desta regi\u00e3o, respons\u00e1veis pela forma\u00e7\u00e3o em todos os segmentos profissionais da maioria das crian\u00e7as e jovens de nossa regi\u00e3o, oferecendo uma base escolar consistente.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Estudo mostra que Brasil tem pouca conectividade nas escolas - Instituto de Ensino Dom Quixote - Valen\u00e7a do Piau\u00ed - Piau\u00ed\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"O Instituto de Ensino Dom Quixote nasceu de um \u201cProjeto Sonho\u201d arrojado e audacioso de Ana Belisa Souza Lima Verde e Etevalda Oliveira, atrav\u00e9s de seus antecessores o GURI e EDUCA, estas educadoras valencianas t\u00eam uma grande parcela de contribui\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o desta regi\u00e3o, respons\u00e1veis pela forma\u00e7\u00e3o em todos os segmentos profissionais da maioria das crian\u00e7as e jovens de nossa regi\u00e3o, oferecendo uma base escolar consistente.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Instituto de Ensino Dom Quixote - Valen\u00e7a do Piau\u00ed - Piau\u00ed\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-01-03T15:29:25+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Conectividade-Social-1440x564_c.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1440\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"564\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"IEDQ\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#organization\",\"name\":\"Instituto de Ensino Dom Quixote\",\"url\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/\",\"sameAs\":[],\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#logo\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"url\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/logomarca_site.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/logomarca_site.png\",\"width\":228,\"height\":98,\"caption\":\"Instituto de Ensino Dom Quixote\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#logo\"}},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/\",\"name\":\"Instituto de Ensino Dom Quixote - Valen\u00e7a do Piau\u00ed - Piau\u00ed\",\"description\":\"Escola privada de Valen\u00e7a do Piau\u00ed-PI\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#primaryimage\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"url\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Conectividade-Social-1440x564_c.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Conectividade-Social-1440x564_c.jpg\",\"width\":1440,\"height\":564},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/\",\"name\":\"Estudo mostra que Brasil tem pouca conectividade nas escolas - Instituto de Ensino Dom Quixote - Valen\u00e7a do Piau\u00ed - Piau\u00ed\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#primaryimage\"},\"datePublished\":\"2018-01-03T15:29:25+00:00\",\"dateModified\":\"2018-01-03T15:29:25+00:00\",\"description\":\"O Instituto de Ensino Dom Quixote nasceu de um \u201cProjeto Sonho\u201d arrojado e audacioso de Ana Belisa Souza Lima Verde e Etevalda Oliveira, atrav\u00e9s de seus antecessores o GURI e EDUCA, estas educadoras valencianas t\u00eam uma grande parcela de contribui\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o desta regi\u00e3o, respons\u00e1veis pela forma\u00e7\u00e3o em todos os segmentos profissionais da maioria das crian\u00e7as e jovens de nossa regi\u00e3o, oferecendo uma base escolar consistente.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"In\u00edcio\",\"item\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Estudo mostra que Brasil tem pouca conectividade nas escolas\"}]},{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#webpage\"},\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#\/schema\/person\/b29eb486942218b8123f4bf92a156394\"},\"headline\":\"Estudo mostra que Brasil tem pouca conectividade nas escolas\",\"datePublished\":\"2018-01-03T15:29:25+00:00\",\"dateModified\":\"2018-01-03T15:29:25+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#webpage\"},\"wordCount\":599,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Conectividade-Social-1440x564_c.jpg\",\"articleSection\":[\"Destaques\",\"Not\u00edcias\"],\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#\/schema\/person\/b29eb486942218b8123f4bf92a156394\",\"name\":\"IEDQ\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/26f562346ae3f5dbc7fe9423cb1cc834?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/26f562346ae3f5dbc7fe9423cb1cc834?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"IEDQ\"},\"url\":\"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/author\/iedq\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Estudo mostra que Brasil tem pouca conectividade nas escolas - Instituto de Ensino Dom Quixote - Valen\u00e7a do Piau\u00ed - Piau\u00ed","description":"O Instituto de Ensino Dom Quixote nasceu de um \u201cProjeto Sonho\u201d arrojado e audacioso de Ana Belisa Souza Lima Verde e Etevalda Oliveira, atrav\u00e9s de seus antecessores o GURI e EDUCA, estas educadoras valencianas t\u00eam uma grande parcela de contribui\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o desta regi\u00e3o, respons\u00e1veis pela forma\u00e7\u00e3o em todos os segmentos profissionais da maioria das crian\u00e7as e jovens de nossa regi\u00e3o, oferecendo uma base escolar consistente.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/","og_locale":"pt_BR","og_type":"article","og_title":"Estudo mostra que Brasil tem pouca conectividade nas escolas - Instituto de Ensino Dom Quixote - Valen\u00e7a do Piau\u00ed - Piau\u00ed","og_description":"O Instituto de Ensino Dom Quixote nasceu de um \u201cProjeto Sonho\u201d arrojado e audacioso de Ana Belisa Souza Lima Verde e Etevalda Oliveira, atrav\u00e9s de seus antecessores o GURI e EDUCA, estas educadoras valencianas t\u00eam uma grande parcela de contribui\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o desta regi\u00e3o, respons\u00e1veis pela forma\u00e7\u00e3o em todos os segmentos profissionais da maioria das crian\u00e7as e jovens de nossa regi\u00e3o, oferecendo uma base escolar consistente.","og_url":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/","og_site_name":"Instituto de Ensino Dom Quixote - Valen\u00e7a do Piau\u00ed - Piau\u00ed","article_published_time":"2018-01-03T15:29:25+00:00","og_image":[{"width":1440,"height":564,"url":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Conectividade-Social-1440x564_c.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"IEDQ","Est. tempo de leitura":"3 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#organization","name":"Instituto de Ensino Dom Quixote","url":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/","sameAs":[],"logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#logo","inLanguage":"pt-BR","url":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/logomarca_site.png","contentUrl":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/logomarca_site.png","width":228,"height":98,"caption":"Instituto de Ensino Dom Quixote"},"image":{"@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#logo"}},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#website","url":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/","name":"Instituto de Ensino Dom Quixote - Valen\u00e7a do Piau\u00ed - Piau\u00ed","description":"Escola privada de Valen\u00e7a do Piau\u00ed-PI","publisher":{"@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#primaryimage","inLanguage":"pt-BR","url":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Conectividade-Social-1440x564_c.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Conectividade-Social-1440x564_c.jpg","width":1440,"height":564},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#webpage","url":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/","name":"Estudo mostra que Brasil tem pouca conectividade nas escolas - Instituto de Ensino Dom Quixote - Valen\u00e7a do Piau\u00ed - Piau\u00ed","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#primaryimage"},"datePublished":"2018-01-03T15:29:25+00:00","dateModified":"2018-01-03T15:29:25+00:00","description":"O Instituto de Ensino Dom Quixote nasceu de um \u201cProjeto Sonho\u201d arrojado e audacioso de Ana Belisa Souza Lima Verde e Etevalda Oliveira, atrav\u00e9s de seus antecessores o GURI e EDUCA, estas educadoras valencianas t\u00eam uma grande parcela de contribui\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o desta regi\u00e3o, respons\u00e1veis pela forma\u00e7\u00e3o em todos os segmentos profissionais da maioria das crian\u00e7as e jovens de nossa regi\u00e3o, oferecendo uma base escolar consistente.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"In\u00edcio","item":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Estudo mostra que Brasil tem pouca conectividade nas escolas"}]},{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#webpage"},"author":{"@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#\/schema\/person\/b29eb486942218b8123f4bf92a156394"},"headline":"Estudo mostra que Brasil tem pouca conectividade nas escolas","datePublished":"2018-01-03T15:29:25+00:00","dateModified":"2018-01-03T15:29:25+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#webpage"},"wordCount":599,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Conectividade-Social-1440x564_c.jpg","articleSection":["Destaques","Not\u00edcias"],"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/estudo-mostra-que-brasil-tem-pouca-conectividade-nas-escolas\/#respond"]}]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#\/schema\/person\/b29eb486942218b8123f4bf92a156394","name":"IEDQ","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/#personlogo","inLanguage":"pt-BR","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/26f562346ae3f5dbc7fe9423cb1cc834?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/26f562346ae3f5dbc7fe9423cb1cc834?s=96&d=mm&r=g","caption":"IEDQ"},"url":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/author\/iedq\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9913"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9913"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9913\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9915,"href":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9913\/revisions\/9915"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9914"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9913"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9913"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iedq.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9913"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}